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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	“四翼”视角下的联考命题分析与启示——以一道高考模拟题为例	蒋长天	中学物理教学参考	课程资源_习题研究	2024年27期	0	0
	“四翼”视角下的联考命题分析与启示——以一道高考模拟题为例	蒋长天	中学物理教学参考	课程资源_习题研究	2024年02期	0	0
	基于虚拟仿真平台的《电子电路学实验》教学研究	宋琛	文渊·中学版	理论研究	2020年08期	573	0
	Multisim 14 仿真软件在中职电子课中的应用	李俊涛	真情	教育管理	2021年09期	738	0

“四翼”视角下的联考命题分析与启示——以一道高考模拟题为例

作者：蒋长天

机构：江苏省苏州第一中学校

期刊《中学物理教学参考》

2024年27期

73-76 ，共4页

摘要：试题情境是高考的考查载体,以此实现“四翼”的考查要求。基于“四翼”视角,对2024年苏锡常镇四市一模第12题进行试题情境分析,以“探究滑动变阻器的分压特性”为学习探索情境,基于分压式接法电路模型,考查学生实验操作、数据处理、科学推理等能力素养,并从中总结对高中物理的教学启示。

关键词：四翼；试题情境； Multisim仿真；教学启示；

被引数：0

“四翼”视角下的联考命题分析与启示——以一道高考模拟题为例

作者：蒋长天

机构：江苏省苏州第一中学校

期刊《中学物理教学参考》

2024年02期

73-76 ，共4页

摘要：试题情境是高考的考查载体,以此实现“四翼”的考查要求。基于“四翼”视角,对2024年苏锡常镇四市一模第12题进行试题情境分析,以“探究滑动变阻器的分压特性”为学习探索情境,基于分压式接法电路模型,考查学生实验操作、数据处理、科学推理等能力素养,并从中总结对高中物理的教学启示。

关键词：四翼；试题情境； Multisim仿真；教学启示；

被引数：0

基于虚拟仿真平台的《电子电路学实验》教学研究

作者：宋琛

机构：北京理工大学珠海学院

期刊《文渊·中学版》

2020年08期

381-382 ，共2页

摘要：《电子电路学实验》是计算机类专业的基础课程。针对《电子电路学实验》课程的特点和学生的学习情况，在教学改革的过程中，将虚拟仿真平台引入到实验教学中，优化课程教学体系。实践证明，基于虚拟仿真平台Multisim的教学模式，使得理论教学与实验教学结合得更加紧密，有利于提高学生学习的自主性，从而提升《电子电路学实验》课程的教学质量。

关键词：电子电路学实验；虚拟仿真平台； Multisim ；实验教学中国分类号

阅读量：573

下载量：0

被引数：0

Multisim 14 仿真软件在中职电子课中的应用

作者：李俊涛

机构：桂林技师学院

期刊《真情》

2021年09期

245 ，共1页

摘要：本文主体内容包括三方面，第一介绍Multisim 14仿真软件及其功能特点，指出其在应用方面的所具有的多种强大的优势；第二分析在中职电子课中应用Multisim 14仿真软件的意义，指出应用Multisim 14仿真软件在激发课程学习兴趣，明确学习目标，提升学习效率等方面的作用；第三探索Multisim 14仿真软件在中职电子课中的应用策略，软件在中职电子课中的应用提供有益的借鉴与参考。

关键词： Multisim 14仿真软件；中职；电子课；应用

阅读量：738

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