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融合教育视域下特殊中职校校本德育实践平台构建——以“‘益+’小黄伞公益实践站”建设为例
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何英
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现代教学
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德育工作案例
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2024年24期 |
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“三全育人”视域下中职学校教育领导力的挑战与对策
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张勤
田明琦
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现代教学
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教师教育
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2024年21期 |
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中华优秀传统文化与专业技能的融合教育——中职学校劳动教育特色课程的开发与实践
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张东明
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现代教学
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聚焦_中华优秀传统文化教育
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2024年20期 |
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弘扬工匠精神 锻造技能人才——中职学生工匠精神培育的实践探索
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李艳
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现代教学
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学校管理与文化
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2024年18期 |
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基于教学评一体化的中职英语阅读教学策略研究
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杨宏波
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年07期 |
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中职思政课议题式教学的实践探析
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范心忆
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年07期 |
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协同育人视域下中职生劳动教育的现实梗阻和有效路径
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凌云
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现代教学
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德育工作案例
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2024年12期 |
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数字化的苏轼诗词品读专题教学
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雷蕾
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中学语文
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教学_阅读
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2024年35期 |
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中职语文古典诗歌鉴赏方法探略——释、法、意、情、人
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夏颖
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中学语文
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教学_阅读
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2024年35期 |
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中职英语教学中课程设计的创新与实践
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葛向东
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年34期 |
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中职英语教学中词汇与文化融合的教学策略与实践
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黄雪梅
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年33期 |
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中职教育新定位背景下的数学教学策略研究
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陈梅兰
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年30期 |
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积极心理学视角下中职生终身学习能力的激发与培育
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李秀珠
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华夏教师
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学生_心理教育
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2024年28期 |
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基于TPACK框架的中职足球信息化教学的策略
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宋巧云
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年15期 |
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立德树人视域中职电商学生素养提升路径探究
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张小蕙
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年12期 |
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探讨中职班主任管理中的沟通艺术
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钱丽莎
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2024年09期 |
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立德树人视域下,研究中职计算机教育质量提升
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朱永斌
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年08期 |
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中职语文课程“激趣、协作、应用”教学模式的应用
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田鸿
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年06期 |
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教学创新团队教师实践能力的进路——中职学校校企合作模式的现状与突破
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赵佳荣
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华夏教师
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教师_教师发展
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2024年05期 |
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中职语文古诗词鉴赏教学研究
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田鸿
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年01期 |
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