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中职学校精品在线开放课程建设的路径探究——以色彩构成课程为例
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陈燕强
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年10期 |
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情境教学法在中职英语词汇教学中的实践研究
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丁子宜
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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立德树人导向下中职电商思政课程推动职业素养提升的路径研究
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林阿乖
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华夏教师
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课程_学科德育
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2025年09期 |
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观联语之美韵，育德才之新人——对联教学在中职语文核心素养培养中的实践探索
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欧美琴
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华夏教师
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学校_课程建设
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2025年09期 |
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信息化时代背景下中职音乐课程教学的优化实践
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林珊珊
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年07期 |
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中职语文“做学教合一”教学模式的实践研究
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姜佐政
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年06期 |
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在模仿、感悟、变革中促进学生终身学习的教学主张研究——基于中职学校计算机专业教学的动态认知链路构建
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刘芙
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年06期 |
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指向学生职业素养培育的学校治理框架探索——以中职院校为例
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孟凡刚
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华夏教师
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学生_成长指导
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2025年04期 |
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基于绿色课堂理念的中职“四单”导学教学模式构建与实施
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韩克山
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华夏教师
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学校_课程建设
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2025年03期 |
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中职语文线上线下混合式教学的实践——以微写作为例
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赵海霞
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中学语文
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理论_探索
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2025年09期 |
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基于中职语文核心素养培育下的古诗词教学探究——以《白马篇》为例
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赵燕飞
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中学语文
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教学_阅读
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2025年02期 |
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整本书阅读在语文教学中的应用——以《平凡的世界》为例
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江伟
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语文教学与研究
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课堂教学
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2025年08期 |
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中职语文中古诗词的语用价值探索——以《诗经》二首为例
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李天宏
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语文教学与研究
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语言
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2025年03期 |
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大思政背景下中职历史课程思政教学实践——以“隋唐政治演变与民族交融”为例
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苏若诚
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课程教材教学研究(下半月刊)
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思政课建设
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2025年05期 |
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融合教育视域下特殊中职校校本德育实践平台构建——以“‘益+’小黄伞公益实践站”建设为例
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何英
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现代教学
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德育工作案例
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2024年24期 |
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“三全育人”视域下中职学校教育领导力的挑战与对策
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张勤
田明琦
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现代教学
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教师教育
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2024年21期 |
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中华优秀传统文化与专业技能的融合教育——中职学校劳动教育特色课程的开发与实践
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张东明
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现代教学
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聚焦_中华优秀传统文化教育
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2024年20期 |
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弘扬工匠精神 锻造技能人才——中职学生工匠精神培育的实践探索
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李艳
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现代教学
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学校管理与文化
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2024年18期 |
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基于教学评一体化的中职英语阅读教学策略研究
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杨宏波
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年07期 |
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中职思政课议题式教学的实践探析
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范心忆
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年07期 |
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