立德树人导向下中职电商思政课程推动职业素养提升的路径研究
林阿乖
在“互联网+”时代背景下,电商行业对德技兼备人才的需求日益增长。中职院校作为培养高素质技术技能人才的重要基地,需将立德树人作为根本任务,深入探索思政课程在提升电商专业学生职业素养中的作用。本文分析了思政课程在中职电商专业中的重要意义,指出当前教学中存在的问题,并以《中国特色社会主义》课程为例,提出了从教学目标、思政元素挖掘、教学方法创新、实践结合和评价模式优化等多维度的路径探索,旨在为中职电商专业学生的职业素养提升提供理论与实践指导,培养适应新时代需求的德技并修电商人才。