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青年教师践行教育家精神的国际视野与当代启示

刘蔓 金鹏

江苏省吴县中学教科室 江苏省苏州高新区(虎丘区)教育发展中心

在人工智能重塑教育生态的背景下，青年教师践行教育家精神面临历史传承与时代创新的双重命题。青年教师应该梳理东西方教育家的思想谱系，解码中外教育家的共同特质，积极拥抱技术革新，促进教育家精神的技术转化与空间重构，传承教育家精神的智慧内核。
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【栏　目】 视点_专稿·践行教育家精神(三)
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 践行教育家精神 ; 青年教师 ; 国际视野 ; 当代启示 ;
【出　处】 《华夏教师》2025年09期 第3-6页 （共4页）

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华夏教师（2025年09期）

导出/参考文献
[1]刘蔓，金鹏，. 青年教师践行教育家精神的国际视野与当代启示[J]. 华夏教师 . 2025(09): 3-6.

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