| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 中职思政课议题式教学的实践探析 | 范心忆 | 现代教学 | 教学研究_教法新探 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 发掘统编历史教材文本“认知冲突”的价值与实践 | 於以传 | 历史教学问题 | 历史教育教学研究 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 初中化学实验操作考试智能赋分的试验与思考 | 徐睿 | 化学教学 | 课改前沿_探索实践 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 中小学课程实施监测的框架、指标与支持系统 | 王洋 | 课程.教材.教法 | 课程研究 | 2024年07期 | 0 | 0 |
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