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直接引用时的标点误用现象
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宋登峰
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语文教学与研究
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语言
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2025年08期 |
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从文字音韵到文化：“氓之蚩蚩”新解
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侯兴黉
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语文教学与研究
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语言
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2025年06期 |
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是“二州∕牧伯”，还是“二∕州牧伯”
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周德富
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语文教学与研究
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语言
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2025年05期 |
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中职语文中古诗词的语用价值探索——以《诗经》二首为例
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李天宏
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语文教学与研究
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语言
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2025年03期 |
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“假寐”释义研究
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林强
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语文教学与研究
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语言
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2025年03期 |
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《王戎不取道旁李》中“竞走”释义商榷
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汤燕
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语文教学与研究
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语言
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2025年03期 |
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从量词的角度品读汪曾祺散文的语言特色——以《昆明的雨》为例
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梁红萍
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语文教学与研究
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语言
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2025年02期 |
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中学语文古诗词双关教学路径探赜
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吴芳
王玥依
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语文教学与研究
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语言
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2025年02期 |
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“以乱易整，不武”训诂新议
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迟仁清
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语文教学与研究
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语言
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2025年02期 |
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从虚词入手解读先秦诸子文章——高中语文选择性必修上册第二单元教学的一个角度
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王守平
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语文教学与研究
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语言
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2025年01期 |
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结构为用,内容为体——《归去来兮辞》“载欣载奔”句注释辨析
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刘治羽
胡勃
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语文教学与研究
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语言
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2024年12期 |
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论诗文诵读中的“统读”和“旧读”
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郑妞
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语文教学与研究
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语言
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2024年10期 |
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说“引用句”
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李富林
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语文教学与研究
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语言
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2024年10期 |
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“人不知而不愠”正解
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张景
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语文教学与研究
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语言
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2024年08期 |
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运迹无形:《项脊轩志》中的用典
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张干
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语文教学与研究
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语言
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2024年08期 |
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论《再别康桥》语言的异化与陌生化
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靳庆祝
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语文教学与研究
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语言
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2024年07期 |
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教学言语的交际转化
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周北南
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语文教学与研究
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语言
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2024年07期 |
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从语义的澄清到思想的澄明——基于语义网络的《中国人失掉自信力了吗》文本解读
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丁春花
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语文教学与研究
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语言
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2024年06期 |
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高中语文外国文学作品中的四字语连用与间用问题探讨
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韦奇林
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语文教学与研究
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语言
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2024年06期 |
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“为报”如何解?——《江城子·密州出猎》“为报倾城随太守”辨析
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黎炳晨
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语文教学与研究
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语言
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2024年06期 |
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赣B2-20210313
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