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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	论诗文诵读中的“统读”和“旧读”	郑妞	语文教学与研究	语言	2024年10期	0	0
	小学语文教学中的经典古诗文诵读研究	王芳	文渊·中学版	教育天地	2020年11期	1092	0
	中职语文经典诗文诵读的实践探析	徐俊雯	文渊·高中版	职教论坛	2021年06期	518	0
	浅谈提升小学语文经典古诗文教学实效性	次仁嘎姆	爱情婚姻家庭	语文教育	2022年15期	623	0

论诗文诵读中的“统读”和“旧读”

作者：郑妞

机构：上海大学文学院

期刊《语文教学与研究》

2024年10期

138-141 ，共4页

摘要：中小学语文古诗文教学中,常常会遇到一些异读字的读音问题。本文从辨析“统读”和“旧读”的概念入手,指出前人认定的很多“旧读”音并非真正的“旧读”,以“古音”或“叶音”读古诗词并不科学,不应该加以提倡。同时对于古诗文吟诵中异读词在“统读”音和“旧读”音中如何选择,提出了一些参考性意见。

关键词：统读；旧读；诗文诵读；异读审音；

被引数：0

小学语文教学中的经典古诗文诵读研究

作者：王芳

机构：天镇县张西河中心学校

期刊《文渊·中学版》

2020年11期

168 ，共1页

摘要：诵读教学是古诗文教学中极其重要的教学方法。借助诵读教学能使学生感受到古诗文的艺术性和人文性，能为学生深入理解古诗文内容提供重要的辅助，对于传统文化在小学语文教学中的良性渗透相应的也产生着积极影响。因此新时期基于小学语文教学改革的现实需求，十分有必要结合经典古诗文教学开展诵读教学，对学生实施有针对性的教学指导，发挥诵读教学的关键性作用，彰显小学语文经典古诗文教学的价值。

关键词：小学语文；教学；经典；古诗文诵读

阅读量：1092

下载量：0

被引数：0

中职语文经典诗文诵读的实践探析

作者：徐俊雯

机构：长沙财经学校

期刊《文渊·高中版》

2021年06期

16 ，共1页

摘要：经典诗文承载了华夏民族恢恢五千年的灿烂历史，是我们引以为傲的文化瑰宝。《新课标》也进一步提出了要求中职学生积累经典、传承中华传统文化的要求。为了落实党和国家提出的“立德树人”总体要求，我们班积极推行经典诵读活动，帮助学生在诵读的过程中净化心灵、树立正确的人生观、世界观、价值观，也提高了学生的整体阅读水平，推动班级文化和学风建设。

关键词：中职；经典诗文诵读

阅读量：518

下载量：0

被引数：0

浅谈提升小学语文经典古诗文教学实效性

作者：次仁嘎姆

机构：西藏自治区阿里地区措勤县完全小学

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年15期

51-52 ，共2页

摘要：中华民族具有悠久的历史、灿烂的文化，经典古诗文更是中华优秀传统文化的瑰宝，是我国宝贵的文化遗产。小学语文教材中收录了大量的经典古诗文，实现了对中华传统文化的传承。核心素养背景下，新课程改革对小学语文的古诗文教学方法提出新的要求。诵读教学法为小学语文古诗文的教学指出了新的路径，有效地培养了小学生的发散性思维能力和语言表达能力，同时，在古诗文的诵读过程中促进了小学生汲取古诗文中传统文化精髓的能力，有效地提升了小学生理解经典古诗文的核心素养。

关键词：小学语文；经典古诗文诵读；教学方法

阅读量：623

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