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指向问题意识培养的古代经典文本阅读教学探析——以《登泰山记》教学为例
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邱明峰
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语文教学通讯
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课堂_教学探索
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2025年07期 |
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核心素养目标下的美术经典情境品读教学实践与研究
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邓颖晶
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年09期 |
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深度教学视角下艺术文化育人的三个境界——以小学红色经典歌曲教学为例
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洪淑燕
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年01期 |
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“思辨性阅读与表达”学习任务群的结构化教学——以“中华传统文化经典研习”单元为例
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朱忍忍
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中学语文
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专题_微论
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2025年08期 |
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试论经典纪传文的教育策略
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杨道麟
方芳
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中学语文
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理论_视点
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2025年07期 |
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高中语文传统文化经典作品的教学策略
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李虎
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中学语文
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教学_阅读
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2025年03期 |
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中国经典童声合唱培养文化意识的探究
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王筱婷
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年07期 |
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核心素养导向下马克思主义经典著作融入高中思想政治课教学研究——以“科学社会主义的理论与实践”一课为例
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石超
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现代教学
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思政课教学
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2025年Z4期 |
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《断章》经典性六辨
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刘成才
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语文教学与研究
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文本解读
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2025年07期 |
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思维教学：基于大数据的整本书阅读探赜——以评价驱动《红岩》教学
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毛雨鑫
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语文教学与研究
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课堂教学
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2025年05期 |
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在诵读中走进经典古诗文——以《赤壁赋》教学为例
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叶冬梅
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语文教学与研究
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课堂教学
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2025年03期 |
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高中教材中经典文本的写作转化：建模·锤炼——以《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》为例
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许纯丽
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年04期 |
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经典文学作品在高中语文教学中的应用策略研究
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刘佳
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高考
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备考策略
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2025年09期 |
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一元二次函数、方程和不等式经典题型赏析
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宋永刚
张文伟
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中学生数理化(高一数学)
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经典题突破方法
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2025年09期 |
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经典小说《鲁滨逊漂流记》中荒岛生存叙事中的个体价值与文明反思
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周雪芬
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 我读好书
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2025年08期 |
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探究古代蒙学经典的启蒙智慧
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胡静
甘璐
胡中慧
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人生与伴侣
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语言 ▪ 思考 _ 笔墨春秋
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2025年08期 |
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整本书阅读深度教学策略——以《经典常谈》为例
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苏弋泓
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中学语文
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课改_课题选萃
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2024年36期 |
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小学语文经典诵读教学策略探究
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丁文
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年36期 |
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基于红色经典整本书阅读教学的思考与探索
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杨玉华
杨瑞华
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华夏教师
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视点_专稿·在语文课上活化革命传统教育
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2024年30期 |
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关键内容、典型任务、持续吸引力：教学基本问题设计的三个原则
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夏宇
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中学语文教学
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实践·反思_课堂诊断
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2024年04期 |
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