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境脉学习视域下高中数学建模活动的设计与实践
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袁思情
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现代教学
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教学经验_数学
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2024年S1期 |
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聚焦数学建模教学 发展学生核心素养
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方耀华
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现代教学
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专题研究
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2024年23期 |
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2023年山东高考物理第18题的多解与评析
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林成
王丽霞
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中学物理教学参考
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考试评价_试题研究
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2024年33期 |
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巧用数学工具解决物理问题例谈
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曹利国
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年30期 |
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空间观念培养目标下小学数学教学设计新思
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林碧容
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年29期 |
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小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的实践研究
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李钦
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年23期 |
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小学音乐课堂趣味唱游教学的构建和策略
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华于茜
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年21期 |
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小学数学教学中模型思想的运用研究
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李闯
肖春柯
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年16期 |
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高中生物教学中培养学生理性思维的策略探讨
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张春华
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年03期 |
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“分析与综合”科学思维的解读与培养
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赵鹏
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生物学教学
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教学参考
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2024年12期 |
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以桌游形式开展“建构炎症反应的概念模型”的教学设计
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鲍晓云
姚鹏程
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生物学教学
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教学设计案例
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2024年01期 |
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“社会性科学议题与建模教学”模式的缘起与内涵解读
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廖玮宁
熊永华
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生物学教学
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当代教育论坛
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2024年01期 |
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“模”力数学：从“课堂”走向“实践”——提升小学生数学建模能力的思考与策略
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潘钟
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年26期 |
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高中数学建模素养培育的教学探索
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马凤娟
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年36期 |
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培育数学建模素养的教学实践——以“函数y=Asin(ωx+φ)”为例
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刘阳华
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年36期 |
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经历完整学习过程 改进学生学习方式——一道中考数学建模题的特色分析与教学启示
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孙学东
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中学数学教学参考
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中考频道
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2024年35期 |
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基于建模素养的数学课堂教学探究——以导数的应用为例
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章媚媚
赵珠
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年34期 |
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发掘建模题材 学会建模方法——评析《利用三角函数探究耳机降噪过程》
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丁书明
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中学数学教学参考
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特别策划_课例大家评
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2024年34期 |
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基于数学思维的课堂教学设计模式探究——《利用三角函数探究耳机降噪过程》课例评析
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袁芹芹
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中学数学教学参考
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特别策划_课例大家评
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2024年34期 |
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循序渐进 发展思维 提升素养——《利用三角函数探究耳机降噪过程》课例评析
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方俊
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中学数学教学参考
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特别策划_课例大家评
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2024年34期 |
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赣B2-20210313
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