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明析“劝说”之术，暗蕴“王道”之思——部级精品课《齐桓晋文之事》品赏
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卜晓娟
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2025年04期 |
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“文学创作本位”视域下的《百合花》文本细读摭拾
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费毅诚
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语文教学通讯
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课堂_文本解读
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2025年01期 |
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中小学教师技术支持下的学情分析现状、问题与对策——基于我国东部10561名教师的调查
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张宁
杨现民
贾诗宇
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现代中小学教育
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教师专业发展
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2025年08期 |
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乡镇小学中等生学业成就困境成因及对策研究——基于扎根理论的探索性研究
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王凤娇
尕藏草
张文茹
德吉央宗
董慧莹
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现代中小学教育
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教育心理
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2025年03期 |
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新课标背景下小学英语新任教师单元教学设计研究——以HD区小学英语新任教师单元教学设计的文本分析为例
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李琳琳
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现代中小学教育
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英语教研
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2025年01期 |
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例析奇偶分析法在数列前n项和中的求解策略
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张刚
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河北理科教学研究
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问题讨论
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2025年02期 |
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核心素养视角下2023年高考试题的研究——以“立体几何”为例
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陈亮
黄胜怀
陈赛娜
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河北理科教学研究
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考试指导
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2025年01期 |
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人工智能赋能小学音乐教学的思考与实施
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马天羽
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年10期 |
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信息技术赋能初中班级管理的创新实践与探索
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张丝雨
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2025年09期 |
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班主任班级管理的现状与改进策略研究——基于NVivo软件进行的质性分析
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朱高峰
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2025年09期 |
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从分数解析到能力画像：学业数据分析与教学决策优化研究——以高中生物学为例
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许晓滨
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年07期 |
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新高考背景下文言文主观题考点分析
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熊文斌
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中学语文
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测评_测试
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2025年09期 |
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立足生活情境 培养人文情怀——评析近三年新疆中考作文试题
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钱志宏
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中学语文
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测评_测试
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2025年08期 |
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双焦引点汇成圆对峙相依两平衡——二元对立思辨写作中出现的问题及纠正
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叶素英
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中学语文
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教学_表达
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2025年07期 |
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统编高中语文教科书名家评语内容分析与教学空间生成
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吴信宇
韩后
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中学语文
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教学_阅读
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2025年07期 |
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《风景谈》中谈风景
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沙学文
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中学语文
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教材_文本解读
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2025年05期 |
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外显异常与内隐深意——基于“矛盾分析法”的文本解读
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王军
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中学语文
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教材_文本解读
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2025年04期 |
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《拿来主义》论证思维结构化探察
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郭传斌
刘青莲
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中学语文
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教材_文本解读
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2025年04期 |
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批判性阅读视角下的主题分析——以《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》教学为例
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杨雅州
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中学语文
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教学_阅读
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2025年03期 |
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论《老人与海》中点线面结合的阅读分析模式
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薛君雅
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中学语文
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教学_阅读
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2025年02期 |
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