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文化传承视角下的小学语文古诗词教学策略
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唐君
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年07期 |
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深度教学视角下艺术文化育人的三个境界——以小学红色经典歌曲教学为例
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洪淑燕
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年01期 |
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指向深度教学的高中历史教学策略探究
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刘宪林
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中学课程辅导
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教海探航
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2025年10期 |
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深度教学下的高中语文单元整体教学实践——以统编版高中语文必修上册第一单元为例
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徐琳
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语文教学与研究
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课堂教学
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2025年05期 |
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引导学生深度学习的高中生物深度教学策略探究
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马锦
李新
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高考
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实验探索
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2025年06期 |
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新高考视域下高中数学深度教学策略探究
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姚艳
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高考
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高考论坛
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2025年04期 |
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素质教育背景下高中政治深度教学研究
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聂敏
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高考
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思政育人
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2025年01期 |
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基于深度教学的高三地理复习策略研究——以“台风”专题教学为例
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姚宇
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高考
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高考论坛
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2025年01期 |
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“5E学习环”模式下的高中数学复习教学——以一类函数恒成立问题教学为例
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陆斌
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年21期 |
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整本书阅读深度教学策略——以《经典常谈》为例
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苏弋泓
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中学语文
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课改_课题选萃
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2024年36期 |
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基于“生动语文”教学观的小学语文口语交际教学探索
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郭娅
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年11期 |
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基于深度教学理念下学生提问能力的培养
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郑馥佳
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年04期 |
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深度教学视域下的小学科学实验教学设计与重构——以“简单电路”为例
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冯永嘉
王书林
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年34期 |
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小学数学教学中学生问题解决能力的培养探析
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顾冬亚
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年34期 |
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从“标志物”“参照物”到“标准物”——小学数学教学中学生观察能力培养之进阶思考
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林志辉
陈柯柯
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年34期 |
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基于深度教学理念的发展性评价探索——以小学语文习作批改为例
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陆燕珍
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年28期 |
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“三教”理念指导下的初中数学深度教学实践
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郭春花
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年23期 |
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核心素养视域下的小学道德与法治深度教学组织策略
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黄薇
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年23期 |
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聚焦深度阅读 提升思维品质——基于“双减”的小学语文深度阅读教学策略
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徐蕴心
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年09期 |
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深度教学理念下的小学语文阅读教学
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郑丽蕊
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年02期 |
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