| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 单元主题视角下的小学英语写作教学路径 | 刘莉莉 | 课程教学研究 | 课堂教学 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 基于深度教学理念下学生提问能力的培养 | 郑馥佳 | 课程教学研究 | 课堂教学 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 单元视域下语文跨学科学习的实施路径 | 杨芸芬 | 小学教学参考 | 阅读与鉴赏_说文论道 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养视域下的单元教学设计——以“生物的遗传和变异”为例 | 刘雯 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年36期 | 0 | 0 |
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