| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 结构与内容：诗歌中的“结”与“解”——以《短歌行》《归园田居(其一)》联读赏析为例 | 靳庆祝 | 语文教学通讯 | 课堂_文本解读 | 2025年07期 | 0 | 0 | ||
| 文本体式下个人化言语形式与情感的关系——以《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》联读赏析为例 | 靳庆祝 | 语文教学与研究 | 聚焦与思考 | 2025年07期 | 0 | 0 | ||
| 论《再别康桥》语言的异化与陌生化 | 靳庆祝 | 语文教学与研究 | 语言 | 2024年07期 | 0 | 0 |
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