走近时光里的英雄,传承长征精神——《七律·长征》课文解读及教学设计
蔡宗胜
文章强调从学情出发,锚定学生学习的重难点,通过创设情境、想象品读、链接拓展,充分整合教学资源,实现听、说、读、写的有机结合,引导学生走进历史,深刻理解并继承弘扬长征精神,提升语文核心素养。
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【出 处】
《福建教育》2024年32期
第9-12页 (共4页)