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读写融通，品情悟理——《一棵小桃树》课堂实录

唐爱平 李建 王小东

江苏省东台市实验中学 江苏省盐城市教科院 江苏省教育科学研究院中小学教研室

（本课例获2024年江苏省中学语文论坛暨依标教学名师课堂展示活动展示课一等奖）背景今年3月，我参加了2024年“江苏省中学语文论坛暨依标教学名师课堂展示活动”。本次活动共展示六节示范课，有两个活动主题。前三节课聚焦“学习任务群”的组织与实施，后三节课聚焦“学科育人”的实践路径。我参加的是第二个主题的课堂教学展示活动，执教七下第五单元的《一棵小桃树》。我选择执教这篇课文，是因为它文质兼美，具有独特的文学之美与育人价值。
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【栏　目】 新理念 新教学 新展示·获奖课_单篇
【分　类】 基础教育
【出　处】 《语文教学通讯》2024年Z2期 第17-21页 （共5页）

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语文教学通讯（2024年Z2期）

导出/参考文献
[1]唐爱平，李建，王小东，. 读写融通，品情悟理——《一棵小桃树》课堂实录[J]. 语文教学通讯 . 2024(): 17-21.

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