让文字在笔尖流淌——《语言要连贯》课堂实录
罗敏 路德奎
（本课例获2023年新疆维吾尔自治区基础教育中青年教师教学基本功初中语文大赛一等奖）实录一、创设情境，导入新课师：当得知今年比赛的赛点设在库尔勒时，老师的内心万分激动。我之前带过的小涵同学现在就在库尔勒，于是我就发微信告诉她这个消息，她说要带我去看孔雀河，她是这样介绍孔雀河的。（屏显。）孔雀河可美了。它以前臭得很，现在美得很。边上都是落叶。饭馆子好吃得很。水里有鱼呢。还有老头游泳。边上老太太还跳舞呢。水清得呀。夜景也美，装了景观灯了。你必须来看一看呢。师：谁能告诉老师，她想表达什么？她表达得连贯吗？
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