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小学古诗文跨学科学习的实践探究

高学雷

人大附中亦庄新城学校

古诗文作为中华优秀传统文化的重要载体，是义务教育语文课程的重要内容，是培养学生核心素养、发挥育人功能、实现立德树人根本任务中不可或缺的重要一环。一年多来，我们工作室聚焦小学古诗文跨学科学习的探索与实践，品味到了古诗文教学的美妙。一、小学古诗文跨学科学习的缘由
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【栏　目】 封面
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年16期 第7-10页 （共4页）

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小学教学设计（2024年16期）

导出/参考文献
[1]高学雷，. 小学古诗文跨学科学习的实践探究[J]. 小学教学设计 . 2024(16): 7-10.

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