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提高学生在复杂问题中找等量关系的能力

高雨

内蒙古自治区包头市钢铁大街第四小学

等量关系是解决问题的关键，教师可以采用以下教学过程，帮助学生熟练掌握在复杂问题中找等量关系的方法。一、巧用画图任务呈现：两列火车从相距570千米的两地同时相向而行，甲车每小时行110千米，乙车每小时行80千米。经过几个小时两车相遇？1.理解题意，画图表征。（1）阅读并理解“相向而行”的意思。根据表述，出示线段图。（2）操作。将线段图补充完整并标出已知条件和问题。
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【栏　目】 一课研究小学问
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年29期 第41页 （共1页）

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小学教学设计（2024年29期）

导出/参考文献
[1]高雨，. 提高学生在复杂问题中找等量关系的能力[J]. 小学教学设计 . 2024(29): 41.

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