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《卖炭翁》教学设计

何文艳 闫妍

西北农林科技大学附属中学 陕西省铜川市第五中学

古诗词作为中华民族宝贵的文化遗产,在中学语文教学中,对于学生文化素养和思想精神的提升非常重要。《卖炭翁》全诗通过记叙卖炭翁的不幸遭遇,表达诗人悲悯之心和对宫市制度的批判。教学中需要反复运用朗读和想象,强化学生对文本情境的深刻体会,引导学生深入理解诗中鲜明的人物形象和社会问题,学习诗人以诗讽谕的知识分子担当,从而树立积极的学习观和人生观,达到立德树人的目的。
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【栏　目】 经典案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 诵读 ; 想象 ; 社会责任感 ;
【出　处】 《语文教学与研究》2024年09期 第140-145页 （共6页）

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语文教学与研究（2024年09期）

导出/参考文献
[1]何文艳，闫妍，. 《卖炭翁》教学设计[J]. 语文教学与研究 . 2024(09): 140-145.

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