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初中体育教学中小组合作学习的运用论述

孟德军

贵州省黔南州三都水族自治县鹏城希望学校

初中体育教育新常态之下，小组合作学习作为一种重要的学习方法，同时也能促进“以生为本”的理念贯彻落实，符合初中生身心发展和教育改革等多维度要求。文章简要阐述了初中体育教学中小组合作学习的意义和原则，分析了现阶段初中体育教学中小组合作学习的现状，并就教学分组、教师指导和交流提升三个方向探索了改进策略，以期能为广大初中教师提供建设性意见。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中体育 ; 教学 ; 小组合作 ; 运用
【出　处】 《真情》2021年04期 第76页 （共1页）

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真情（2021年04期）

导出/参考文献
[1]孟德军. 初中体育教学中小组合作学习的运用论述[J]. 真情 . 2021(04): 76.

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《初中体育教学中小组合作学习的运用论述》

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