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初中数学有效课堂教学导入策略的研究

陈崇智

汕尾市城区香洲中学

近年来，中学的课堂教学越来越受关注，课堂是教师教学和学生学习知识的前沿。课堂教学是否高效决定了学生的学习效果。最近形成了课上不学，课下补课的现象，同样也形成了教师课堂照本宣科，大搞形式话，完全忽视了学校课堂教学的重要性。所以分析课堂教学中存在的问题，对其导入更高效的策略是我们本篇文章所要研究的重点。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中数学：课堂教学 ; 学习氛围
【出　处】 《真情》2021年04期 第165页 （共1页）

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真情（2021年04期）

导出/参考文献
[1]陈崇智. 初中数学有效课堂教学导入策略的研究[J]. 真情 . 2021(04): 165.

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