小组合作学习唤醒小学科学课堂生命活力
皮付猛
小组合作学习作为一种能够有效通过学生之间的交流以及合作来实现学习或教学目标的学习方法。采取这种学习方法能够进一步有效锻炼学生的自主性以及合作精神，同时对于提高学生的整体素养具有较为显著的积极作用。因此，将小组教学应用到小学科学教育当中具有重要的现实意义。小组学习作为一种教学模式进入课堂，是现阶段教育改革经验中的新举措，同时这也是素质教育的重要组成部分。这种教学模式允许所有学生参与学习过程和锻炼，进一步有效培养了学生的集体合作精神，实现了学生与学生以及教师与学生之间的有效沟通和提高学生素养的目标。
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