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小学班主任班级管理的创新及实践

庞海玲

广东省湛江市第一小学

小学阶段是每个人成长的重要时期，对于小学生而言，由于年龄较小，再加上学生已经开始学习多个学科的知识，如果小学班主任无法做好班级管理工作，就无法实现学生的有效管理，可能导致班级纪律涣散，学生积极性不强等，对于学生学习和各学科教师的工作十分不利。本文将针对小学班主任在班级管理工作中存在的主要问题，并对具体的管理措施进行进一步分析。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学 ; 班级管理 ; 班主任 ; 措施
【出　处】 《文渊·高中版》2021年02期 第184页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]庞海玲. 小学班主任班级管理的创新及实践[J]. 文渊·高中版 . 2021(02): 184.

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