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小学语文学生课外阅读困境及对策探究

乔哲

辽宁省本溪市南芬区苗可秀学校

长期以来，写作都是小学语文教学的重点和难点。生活经验的缺失与写作素材积累的不够，导致学生害怕写作，不知道该如何下手。课外阅读融入作文教学，能够帮助学生逐渐掌握阅读技巧，全面提升学生的写作能力。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学语文学生课外阅读困境及对策探究提出了一些建议，仅供参考。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 学生 ; 课外阅读 ; 困境及对策
【出　处】 《文渊·高中版》2021年03期 第122页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]乔哲. 小学语文学生课外阅读困境及对策探究[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 122.

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