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初中数学变式教学的设计与分析

王成涛

山东省淄博市淄川区寨里镇黉阳中学

变式教学是指在教师的引导下透过“变”的规律发现“不变”的本质，帮助学生熟练掌握数学知识和思想方法，能够灵活运用数学知识解决实际问题，感受学习数学带来的乐趣，体验成长收获带来的喜悦和成就感。变式教学不仅可以有效提高教学质量水平，还能减轻学生学业负担，引导学生养成良好的学习习惯，促进学生全面发展。因此，在初中数学教学中要重视变式教学的开展，从而进一步提高数学教学实效性。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中数学 ; 变式教学 ; 教学设计 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年10期 第63-65页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年10期）

导出/参考文献
[1]王成涛，. 初中数学变式教学的设计与分析[J]. 中学课程辅导 . 2024(10): 63-65.

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