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基于核心素养视角的初中英语校本作业设计

陈淑玲

福建省福清第二中学

新时代背景下,为了提升学生的基本能力并推动他们全面成长,英语教学要发挥“培养人才”的关键作用,而实现这一教育目标的方式之一是布置有针对性的校本作业。教师应在遵循国家教育方针的前提下,依据学生的实际需求独立研发并设计英语校本作业,引导学生积极思考,培养学生的学习兴趣,推动学生的全方位成长。
【栏 目】 课题研究
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年11期 第126-128页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]陈淑玲,. 基于核心素养视角的初中英语校本作业设计[J]. 中学课程辅导 . 2024(11): 126-128.

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《基于核心素养视角的初中英语校本作业设计》

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