首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

探索有效的数学探究性学习路径

樊宗天

甘肃省武威市凉州区教学研究室

数学探究性学习在初中阶段具有重要的意义，探究性学习不仅能深化学生对数学知识的理解，提高学生的问题解决能力，还有利于培养学生的创新思维。对此，教师要深入研究有效的数学探究性学习路径，在课堂中充分引导学生对知识进行探索和思考，培养学生的探究性学习习惯，从而提高学生的探究性思维能力，为学生未来的学习和发展奠定扎实的基础。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中数学 ; 探究性学习 ; 合作学习 ; 有效路径 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年19期 第75-77页 （共3页）

相关文献

1.
张青青：
在初中数学教学中应用错题集的实践分析
科学咨询
2021年01期
2.
吴金凤：
初中数学应用题教学策略的研究
科学咨询
2021年01期
3.
黄锦溪：
微课支持下的初中数学“自主互助”教学实施路径
科学咨询
2021年01期
4.
尹爱明：
网络环境下高中信息技术探究性学习研究
科学咨询
2021年01期
5.
王华林：
问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
科学咨询
2021年01期
6.
林玲：
思维导图在初中数学教学中的运用策略
科学咨询
2021年02期
7.
缪圣华：
分层教学在初中数学教学中的运用策略
科学咨询
2021年02期
8.
冉碧霞：
如何在初中数学教学中提高学生的应用能力
科学咨询
2021年02期
9.
吴英苹：
高中生物教学中如何开展探究性学习
科学咨询
2021年02期
10.
徐彪：
初中数学“情境教学”策略探索
科学咨询
2021年02期

中学课程辅导（2024年19期）

导出/参考文献
[1]樊宗天，. 探索有效的数学探究性学习路径[J]. 中学课程辅导 . 2024(19): 75-77.

PDF在线阅读

《探索有效的数学探究性学习路径》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知