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初中语文古诗词教学有效策略的探究

唐艳霞

山东省淄博市沂源县土门中学

古诗词是我国文学宝库中的瑰宝，和其他文学形式不同，其用词凝练，有着丰富的情感和打动人心的艺术魅力。教师在初中语文教学中要重视古诗词教学策略的探究，通过多种活动，提高学生古诗词学习的积极性和主动性，带领学生深入理解诗文内涵，培养学生的思维能力和审美能力，从而提升古诗词教学的效果，实现最终的教学目标。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中语文 ; 古诗词教学 ; 有效策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年19期 第90-92页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年19期）

导出/参考文献
[1]唐艳霞，. 初中语文古诗词教学有效策略的探究[J]. 中学课程辅导 . 2024(19): 90-92.

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