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学科核心素养视域下的高中化学教学方法探析

高泽岭

山东省临清市第一中学

高中阶段化学教学面临着诸多挑战，其中培养学科核心素养尤为重要。本文主要探讨了学科核心素养视域下的高中化学教学方法，着重分析了案例教学法、项目式学习法、探究式教学法和合作学习法在培养学生综合素养和实践能力方面的作用，并通过具体的案例和实例展示，阐述了这些教学方法的原理、实施过程以及对学生学习效果的促进作用，意在为高中化学教学提供新的思路和方法，以培养学生的科学素养和创新能力。
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【栏　目】 课程创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中化学 ; 核心素养 ; 教学方法 ; 策略探析 ;
【出　处】 《高考》2024年13期 第35-37页 （共3页）

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高考（2024年13期）

导出/参考文献
[1]高泽岭，. 学科核心素养视域下的高中化学教学方法探析[J]. 高考 . 2024(13): 35-37.

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《学科核心素养视域下的高中化学教学方法探析》

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