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基于信息技术的高中数学教学模式探讨

肖玉帛

湖北大学

随着信息技术在社会生活中的日益普及,它的发展带动了现代教育技术的发展。信息技术是一种认知手段,它在帮助学生更好地理解数学概念,培养学生的数学思维能力等方面起到了积极的作用。在教学过程中,正确、合理地运用信息技术,对提高学生的数学素质和信息素质都有很大帮助。针对高中数学教学中存在的作图困难和作图时间长等问题,文章着重探讨了在高中数学教学中使用信息科技产品的途径,希望能与广大的高中数学同仁在教学方法和教学经验上相互借鉴,共同促进数学教学的发展。
【栏 目】 案例剖析
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年13期 第122-124页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]肖玉帛,. 基于信息技术的高中数学教学模式探讨[J]. 高考 . 2024(13): 122-124.

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《基于信息技术的高中数学教学模式探讨》

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