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小微课 大智慧——浅谈微课在高中物理教学中的应用实践

陆劲彬

佛山市高明区第一中学

微课是教育信息化发展进程中涌现出的一种新型教学模式,通过小视频呈现教学中的重难点部分,学生可以随时随地通过终端设备观看。这有助于学生更好地理解这些知识,提升学习效率。高中物理这门课程本身涉及的内容多,知识点抽象,教学难度大,不少高中生理解起来困难。为此,物理教师可将微课融入日常的高中物理教学中,创新教学手段与方法,提升物理教学的有效性。文章首先阐述了微课的概念与主要特征,然后介绍了微课在高中物理教学中所具备的优势,最后探讨了高中物理教学中如何应用微课的方法,以供参考。
【栏 目】 课程创新
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年20期 第82-84页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]陆劲彬,. 小微课 大智慧——浅谈微课在高中物理教学中的应用实践[J]. 高考 . 2024(20): 82-84.

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《小微课 大智慧——浅谈微课在高中物理教学中的应用实践》

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