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如何用分类讨论思想解决等腰三角形中的不确定性问题

李芳

江苏省徐州市丰县欢口镇育英初级中学

等腰三角形中的角分为顶角、底角,边分为腰、底边,导致等腰三角形中出现了诸多不确定性,而这些不确定性也是导致学生错解、漏解的关键所在。文中探讨分类讨论思想在等腰三角形的不确定性问题中的应用。
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【栏　目】 思想方法
【分　类】 基础教育
【关键词】 等腰三角形 ; 分类讨论思想 ; 不确定性 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年09期 第61-62页 （共2页）

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中学数学教学参考（2024年09期）

导出/参考文献
[1]李芳，. 如何用分类讨论思想解决等腰三角形中的不确定性问题[J]. 中学数学教学参考 . 2025(09): 61-62.

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