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基于“模拟联合国”的高中历史校本课程设计

姜玲

福建省三明市第二中学

模拟联合国活动是对联合国大会和其他多边机构进行仿真学术模拟的公民教育活动,模拟联合国活动在学生社团中有一席之地。根据我校“模拟联合国”活动的发展需要,我们设计和实施了高中历史校本课程,构建了知能课程、活动课程、拓展课程的课程体系。该课程充分尊重学生个性需求,引导学生自主学习;在实践中落实历史学科核心素养,也是跨学科融合课程的重要实践。
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【栏　目】 教学实践探索_精彩瞬间
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学历史教学参考》2024年09期 第18-20页 （共3页）

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中学历史教学参考（2024年09期）

导出/参考文献
[1]姜玲，. 基于“模拟联合国”的高中历史校本课程设计[J]. 中学历史教学参考 . 2025(09): 18-20.

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《基于“模拟联合国”的高中历史校本课程设计》

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