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重视课堂实效 达成“教考一体”——以蔡佩雯老师“影响世界的工业革命”高三复习课为例

叶少勇

福建省泉州市教育科学研究院

2023年12月5—6日,泉州市教育科学研究院以“课堂实效和教考一体”为主题的送教下乡研讨活动在惠安荷山中学举行。为实现“教考一体”,教师应重视研究新高考以及《中国高考评价体系》,服务于立德树人、选拔拔尖创新人才的国家意志。“四新”背景下,当前高三复习课需要被重新定位:一方面要摆脱“满堂灌”的教学模式,另一方面要引入课堂探究、学生合作等“做中学”的活动环节。本文试以此次活动中蔡佩雯老师“影响世界的工业革命”复习课为例,对高三一轮复习策略优化等谈谈想法。
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学历史教学参考》2024年19期 第58-61页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]叶少勇,. 重视课堂实效 达成“教考一体”——以蔡佩雯老师“影响世界的工业革命”高三复习课为例[J]. 中学历史教学参考 . 2025(19): 58-61.

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