首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

读写结合 以文化人——传统文化教育融入初中文言文教学的策略

罗小兰

湛江市第二十九中学

文言文是中华优秀传统文化的重要载体。在初中文言文教学中融入传统文化教育,课前可以让学生进行正能量人物主题群文阅读,围绕价值观做批注,突出以文化人;课中联系时代思想,评说古人事迹,帮助学生学习古人智慧,培养社会主义核心价值观;课后读写研行结合,助力学生内化优秀传统。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 亮点·成效_探究课堂
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中文言文教学 ; 价值观 ; 传统文化教育 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年19期 第42-45+81页 （共5页）

相关文献

1.
魏杰：
基于社会主义核心价值观的护理专业课程思政教学改革与研究
科学咨询
2021年01期
2.
李怡娴：
网络“后真相”时代下社会主义核心价值观培育“困局”探析
科学咨询
2021年06期
3.
吴泽明：
高中语文教学中加强传统文化教育的实践性分析
科学咨询
2021年06期
4.
李瑞霞：
高中语文古诗文教学中的传统文化教育
科学咨询
2021年08期
5.
蔡琛：
社会主义核心价值观融入“道德与法治”课程的着力点
科学咨询
2020年08期
6.
何明意：
将核心价值观教育寓于高中主题班会设计初探
科学咨询
2020年06期
7.
穆超：
立足历史传统文化 涵养核心价值观念
科学咨询
2020年06期
8.
佟鑫：
基于社会主义核心价值观打造高中物理高效课堂
科学咨询
2020年01期
9.
李艳微：
分析高中语文教学中的传统文化教育
科学咨询
2019年01期
10.
张晶：
高中历史教学应重视家国情怀的渗透
科学咨询
2019年02期

中学语文教学参考（2024年19期）

导出/参考文献
[1]罗小兰，. 读写结合 以文化人——传统文化教育融入初中文言文教学的策略[J]. 中学语文教学参考 . 2025(19): 42-45+81.

PDF在线阅读

《读写结合 以文化人——传统文化教育融入初中文言文教学的策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知