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英语学科的“生长性”评价
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王媛媛
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教育
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评价新视角
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2024年07期 |
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小学数学教学中渗透德育的有效性评价
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魏秋金
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教育
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评价新视角
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2024年07期 |
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深度学习视域下初中地理课堂教学评价
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胡晶晶
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教育
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评价新视角
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2024年07期 |
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初中信息技术“智慧课堂”与评价模式
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张红霞
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教育
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评价新视角
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2024年07期 |
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历史课程红色研学活动的评价策略
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苏宏
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教育
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评价新视角
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2024年07期 |
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高中语文教学评价要点及方式
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何鑫
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教育
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评价新视角
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2024年07期 |
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RCE拓展：小学综合性美术活动的实践
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邓超智
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教育
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前沿理念
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2024年07期 |
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课堂评价视域下小学语文传统文化的渗透
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马小改
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教育
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前沿理念
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2024年07期 |
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初中道德与法治“教学评一体化”构建路径
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张丽芳
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教育
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前沿理念
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2024年07期 |
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物理与STEM结合的教学评价效果分析
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黎斌
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教育
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前沿理念
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2024年07期 |
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高中英语语法教学与评价的融合
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魏志伟
周桂娥
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教育
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前沿理念
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2024年07期 |
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高中英语学科德育评价体系构建
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付宁
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教育
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前沿理念
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2024年07期 |
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小学数学评价提质增效的实践路径
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林峰
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教育
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热点聚焦
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2024年07期 |
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“双减”背景下小学语文作业设计与评价
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李巧亭
张静
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教育
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热点聚焦
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2024年07期 |
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基于核心素养下的“图说历史”教学评价
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郭建
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教育
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热点聚焦
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2024年07期 |
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初中英语学科综合评价活动的设计与实施
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乔淑惠
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教育
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热点聚焦
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2024年07期 |
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学校管理在高中生涯规划中的协同作用
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陈华强
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教育
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热点聚焦
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2024年07期 |
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高中化学核心素养体系构成与教学评价
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潘元奎
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教育
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热点聚焦
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2024年07期 |
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创新教学方式 提升育人质量——初中语文项目学习的研究与实践
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张蕊云
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教育
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思政专题
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2024年07期 |
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薄弱学校自强提质 办人民满意的教育——以太原市第六十四中学校教学改革为例
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颉全宁
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教育
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思政专题
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2024年07期 |
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