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校家社协同共育视角下的心育实施路径
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黄裴莉
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人民教育
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封面主题_青少年“心”问题需要“新”探索
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2024年09期 |
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身心相融：体育助力心理健康教育的实践探索
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曾娴
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人民教育
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封面主题_青少年“心”问题需要“新”探索
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2024年09期 |
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树德务滋 润心育德——德心融合教育模式初探
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李红鸣
庄凌云
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人民教育
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封面主题_青少年“心”问题需要“新”探索
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2024年09期 |
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突破教养过度困局：从校家社协同到改变孩子内心
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胡艺馨
裴梦雪
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人民教育
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封面主题_青少年“心”问题需要“新”探索
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2024年09期 |
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温暖的亲子关系：让家成为孩子心理健康的安全港
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邢淑芬
赵容
伏干
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人民教育
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封面主题_青少年“心”问题需要“新”探索
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2024年09期 |
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青少年学业压力与心理健康：溯源分析、影响机制与应对策略
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王慧
冯廷勇
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人民教育
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封面主题_青少年“心”问题需要“新”探索
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2024年09期 |
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青少年“心”问题需要“新”探索
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本刊编辑部
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人民教育
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封面主题_青少年“心”问题需要“新”探索
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2024年09期 |
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教育数字化助推新质生产力发展
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吴砥
冯倩怡
王俊
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人民教育
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教育强国建设大家谈
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2024年09期 |
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幸福与奋斗关系问题是劳动教育的核心议题
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何云峰
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人民教育
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
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教育强国建设中的青年担当与精气神
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汤志华
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人民教育
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社评
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2024年09期 |
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让阅读赋能学生核心素养提升
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张英博
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人民教育
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广告·书评
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2024年07期 |
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“三全”劳动作业的特色内涵与实践
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卢永俊
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人民教育
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2024年07期 |
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用科学拥抱整个世界——依托“科学角群落”做好幼儿科学教育加法
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龚敏
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人民教育
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专业
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2024年07期 |
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大单元教学的实施路径与有效策略
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边春霞
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人民教育
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专业
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2024年07期 |
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智能技术赋能中小学阅读教育转型
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钟正
刘健
蔡可
贺敬
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人民教育
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专业
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2024年07期 |
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科技特色高中如何进行一体化育人
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彭廷学
肖艳
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人民教育
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治理
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2024年07期 |
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机制的力量：学校组织变革的“第三条道路”
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汪正贵
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人民教育
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治理
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培普提优：学术型高中探索拔尖创新人才培养的新思路
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周斌
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人民教育
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治理
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2024年07期 |
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江西景德镇：走好思政课创造、创新、创生之路
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谢红英
陈俊绮
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人民教育
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治理
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2024年07期 |
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弘扬教育家精神 建设高素质专业化教师队伍
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张继梁
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人民教育
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治理
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2024年07期 |
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赣B2-20210313
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