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科技拔尖创新人才的贯通式培养体系建构

范佳午 李正福

北京教育科学研究院 教育部课程教材研究所

党的二十大报告提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”,将教育、科技、人才列为专章进行部署。科技拔尖创新人才培养离不开高质量的基础教育,只有将基础教育打造成创新人才成长的沃土,整体提高下一代的科技创新相关核心素养,才能有更多的科技拔尖创新人才涌现。课程是学校教育的核心载体,本文从科技拔尖创新人才贯通式培养的课程体系设计角度,探讨基础教育阶段的科技拔尖创新人才培养。
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【出 处】 《福建教育》2024年46期 第8-10页 (共3页)

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[1]范佳午,李正福,. 科技拔尖创新人才的贯通式培养体系建构[J]. 福建教育 . 2025(46): 8-10.

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