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深入钻研统编教材，精准把握教学目标

陈先云

人民教育出版社 中国教育学会小学语文教学专业委员会

阅读策略单元、习作单元是统编小学语文教科书的亮点。从教学实践来看，教师能依据单元内容组织教学活动，体现语言运用的落实；教师的语文课程意识增强了，但对课程的把控能力有待提高；习作教学效率有所提高，促进了学生习作能力的发展。教师需要深入钻研教科书的编排意图，精准把握教学目标，遵循从题材入手、从生活入手和从兴趣出发的教学原则。
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【栏　目】 专题论说_“用好统编教材，落实课标理念”专栏
【分　类】 基础教育
【关键词】 习作单元 ; 教学目标 ; 教学原则 ;
【出　处】 《小学语文》2024年01期 第22-27页 （共6页）

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小学语文（2024年01期）

导出/参考文献
[1]陈先云，. 深入钻研统编教材，精准把握教学目标[J]. 小学语文 . 2025(01): 22-27.

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