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基于整体思维的中年级语文实践活动设计策略

林尤雄

文昌市教育研究培训中心

语文实践活动的设计需要全面考虑影响语文学习的各种因素，体现语文学习的整体性。单元整体设计，只有基于单元目标、要素、任务、教材整体去通盘考虑，才能实现单元学习的整体效应，发展学生语文核心素养。
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【栏　目】 课堂·教学_教法
【分　类】 基础教育
【关键词】 整体思维 ; 连贯 ; 实践活动 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年06期 第56-58页 （共3页）

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语文教学通讯（2024年06期）

导出/参考文献
[1]林尤雄，. 基于整体思维的中年级语文实践活动设计策略[J]. 语文教学通讯 . 2025(06): 56-58.

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