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理解文本 学会表达——以《游____ 》教学为例

寇晓燕

武汉市教育科学研究院

如何在新课标的理念指导下，用好现有的教材，有效开展习作教学，需要我们把新的课程理念“转化”成符合学生实际的教学行为，依“标”谋划，因“材”施教，能带领学生理解文本，学会表达，使教学过程真正成为核心素养养成的过程。
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【栏　目】 课堂·教学_教法
【分　类】 基础教育
【关键词】 统编教材 ; 素养导向 ; 习作单元 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年06期 第48-50页 （共3页）

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语文教学通讯（2024年06期）

导出/参考文献
[1]寇晓燕，. 理解文本 学会表达——以《游____ 》教学为例[J]. 语文教学通讯 . 2025(06): 48-50.

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