教文教人，以文化人——部级精品课《〈短歌行〉〈归园田居（其一）〉联读》品鉴
温振堂 魏明奇
将《短歌行》和《归园田居（其一）》两首诗歌联读，以语言文字作为起点，抓住曹操的“忧”和陶渊明的“归”，分析两个不同的形象：一个入世，积极进取；一个出世，超然物外。通过“知人论世”“以意逆志”等方法，引导学生在阅读中感受美、欣赏美、表达美。同时，课堂教学中重视语文教学的育人功能，既教“语文”又教学生，努力将课堂转变为有“人”的“学堂”，引导学生从知识积累向思维方法转变，引导学生汲取中华传统文化精髓，并与新时代生活相结合，达到指导实践和“为我所用”的目的。
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