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高中思想政治议题式教学策略分析

钟迎春

新疆拜城县第四高级中学

议题式教学是一种新兴的教学模式,它以问题为导向,以学生为主体,以讨论为手段,旨在培养学生的批判性思维、沟通能力和解决问题的能力。在高中思想政治教学中,教师应结合高中教学的实际情况,充分认识议题式教学应用于高中思想政治课堂的价值,帮助学生更好地理解政治理论知识,提高思想政治素养,增强社会责任感和公民意识。
【栏 目】 创新课堂
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2025年04期 第84-86页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]钟迎春,. 高中思想政治议题式教学策略分析[J]. 中学课程辅导 . 2025(04): 84-86.

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《高中思想政治议题式教学策略分析》

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