全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高中语文写作升格训练教学

何少峰

湖北天门实验高级中学

新课标对写作的高要求使学生在写作中面临挑战。针对学生作文缺乏规律性指导,需引入有效写作升格策略。从写作训练序列和写作能力两个维度探讨作文升格难题,辅以案例,以期提升学生的写作能力。写作训练序列升格实现理解到应用的转变;写作能力升格则从切题能力、立意能力、议论技巧和铺垫能力等维度进行阐述与指导。
【栏 目】 教学_表达
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2025年02期 第51-53页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]何少峰,. 高中语文写作升格训练教学[J]. 中学语文 . 2025(02): 51-53.

PDF在线阅读

《高中语文写作升格训练教学》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知