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浅谈如何提高启智班的劳动实践课

刘莉

江西省吉安市特殊教育学校

在各地启智班的教学设置上，劳动实践课一般不被重视，处在可有可无的尴尬位置。但是，对于大部分智障儿童来说，在学校里学会生活技能、劳动技能比学会一丁点儿文化知识的意义要重大得多。使智障儿童学会一技之长、长大后自食其力，不依赖父母、社会，这就是特殊教育学校对社会做出的最大贡献。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 启智班 ; 劳动实践
【出　处】 《文渊·小学版》2021年01期 第357页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]刘莉. 浅谈如何提高启智班的劳动实践课[J]. 文渊·小学版 . 2021(01): 357.

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