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语文大概念的内涵理解与教学策略

梁剑明 韩铁刚

长春师范大学文学院

大概念教学是新课标背景下语文教学发展的新趋势。理解语文大概念的本质内涵，清楚语文大概念的划分层级，掌握语文大概念的提取方法，厘清大概念教学在语文教学中的重要地位，将有助于语文教师更好地进行语文大概念教学实践。
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【栏　目】 理论_视点
【分　类】 基础教育
【关键词】 语文大概念 ; 大概念教学 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学语文》2024年11期 第3-6页 （共4页）

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中学语文（2024年11期）

导出/参考文献
[1]梁剑明，韩铁刚，. 语文大概念的内涵理解与教学策略[J]. 中学语文 . 2024(11): 3-6.

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