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以“动情点”拨动读者的心弦

王平

江苏徐州市丰县实验初级中学

文有真情才能动人，教师要指导学生写好动情点：从生活中选择真实、细微的材料，从中发掘动情点；运用多种写人手法，细致描摹动情点；给故事添加典型的环境，烘托动情点；锤炼生动的语言，借以表现动情点。
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【栏　目】 教学_表达
【分　类】 基础教育
【关键词】 动情点 ; 材料 ; 手法 ; 环境 ; 语言 ;
【出　处】 《中学语文》2024年21期 第75-76页 （共2页）

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中学语文（2024年21期）

导出/参考文献
[1]王平，. 以“动情点”拨动读者的心弦[J]. 中学语文 . 2024(21): 75-76.

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