首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

跨出精彩：学科融合在初中数学教学中的运用

刘长友

江苏省常州市武进区前黄实验学校

随着新课程标准的发布，各个学科的教育都应体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。多学科融合教学已经成为新时代下不可阻挡的教育潮流。学科融合是指在本学科的教学中融入其他学科的内容和方法，解决本学科教学中的问题。在初中数学教学中，充分运用学科融合的方式可以帮助学生更加深入地理解和记忆数学知识，收获新的数学学习思路。结合具体实践探讨学科融合在初中数学教学中的运用，让跨学科教学“跨”出精彩，让各学科知识融会贯通。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 创新课堂
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中数学 ; 学科融合 ; 具体运用 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年14期 第60-62页 （共3页）

相关文献

1.
张青青：
在初中数学教学中应用错题集的实践分析
科学咨询
2021年01期
2.
吴金凤：
初中数学应用题教学策略的研究
科学咨询
2021年01期
3.
黄锦溪：
微课支持下的初中数学“自主互助”教学实施路径
科学咨询
2021年01期
4.
王华林：
问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
科学咨询
2021年01期
5.
林玲：
思维导图在初中数学教学中的运用策略
科学咨询
2021年02期
6.
缪圣华：
分层教学在初中数学教学中的运用策略
科学咨询
2021年02期
7.
冉碧霞：
如何在初中数学教学中提高学生的应用能力
科学咨询
2021年02期
8.
徐彪：
初中数学“情境教学”策略探索
科学咨询
2021年02期
9.
汪志梅：
微课在初中数学教学中的应用
科学咨询
2021年02期
10.
董阳：
浅谈如何借助初中数学模型思想养成教育提升学生的学科素养
科学咨询
2021年02期

中学课程辅导（2024年14期）

导出/参考文献
[1]刘长友，. 跨出精彩：学科融合在初中数学教学中的运用[J]. 中学课程辅导 . 2024(14): 60-62.

PDF在线阅读

《跨出精彩：学科融合在初中数学教学中的运用》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知