基于主题情境链的初中英语单元作业设计策略探究
邱爽
在教学理念优化改革的过程中，英语教学模式也应当作出创新和改变，利用作业设计的方式丰富学生的英语学习体验。基于主题情境链的教学方式，提出作业设计的方式，激发学生对英语学习的兴趣，辅助教师延长课堂教学效果，夯实英语教学的效果和质量。1.当前初中英语单元作业设计存在的问题英语作业的设计不仅仅是引导学生巩固所学知识、检验学生的学习成果，更多的还是培养学生养成良好的学习习惯，锻炼和提升学生的学习能力，为学生建立学科学习兴趣奠定良好的基础。
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