互动视角下多媒体技术在高中数学教学中的应用研究
马建平
互动视角下，多媒体技术应用在高中数学教学中是丰富教学资源、优化教学效果的重要手段。另外，多媒体技术支持下的师生互动、生生互动也能得到保证。教师应当结合高中阶段数学课程教学的具体内容，以促进互动为目标，合理应用多媒体技术创新教学方法加大实践力度，为优化高中阶段数学教学质量提供支持。通过本文分析可知，互动视角下，需要教师充分利用多媒体技术创设生动情境，激发学生兴趣；积极利用多媒体技术丰富教学资源，创新教学方法；精准选择多媒体辅助工具，优化实践教学效果。立足于多元教学方法和教学情境，在互动中为提升高中数学教学质量提供支持。
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